Question

Alguns pesquisadores apontam três tipos importantes de avaliação:
• Avaliação diagnóstica: verifica os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto da aula.
• Avaliação formativa: acontece durante todo o ano. Analisa o processo de aprendizagem de cada aluno e identifica possíveis dificuldades.
• Avaliação somativa: verifica o nível de aprendizado que o aluno alcançou, e atribui determinada nota.
Considerando o texto acima, é CORRETO afirmar que:
a)Avaliação somativa é processual, servindo para o diagnóstico das dificuldades de aprendizagem dos alunos.
b)A avaliação diagnóstica tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências já consolidadas pelos alunos.
c)Os resultados da avaliação formativa auxiliam as redes de ensino a planejar intervenções para melhoria na qualidade de ensino.
d)A avaliação somativa é contínua.
e)A avaliação formativa é estática, um processo cíclico e contínuo de análise e ação.

Answer 1

Resposta: B

Explicação: A avaliação diagnóstica identifica os conhecimentos consolidados pelos alunos.

Answer 2

Resposta:

b)

A avaliação diagnóstica tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências já consolidadas pelos alunos.

Explicação:

A avaliação diagnóstica identifica os conhecimentos consolidados pelos alunos.