Question

alguém tem um resumo do primeiro e segundo capitulo do livro o mestre ignorante?

Answer 1

esta aqui o resumo todo 



O livro intitulado O mestre ignorante: Cinco lições sobre a emancipação intelectual é uma obra de cunho filosófico de autoria do francês Jacques Rancière.Rancière nos propõe uma história bastante singular, dominada por questionamentos, pelo qual todo mestre pode se interrogar: por que e para que ensina?A narrativa conta a história de um professor francês chamado Joseph Jacotot, que foi convidado a ministrar aulas para uma classe de estudantes que falavam somente o holandês, língua esta que o professor não dominava. Diante da situação, aplicou um método diferente do tradicional, onde o professor emancipa seus alunos, ou seja, os força a usar a própria inteligência. Para tanto faz uso do Telêmaco, uma espécie de dicionário bilíngüe (francês- holandês), que era bastante comum entre eles.Orienta seus alunos a tentar compreenderem a língua francesa lendo o livro com a ajuda do livro de tradução.O mestre surpreende-se ao perceber que mesmo não tendo dado nenhuma explicação acerca da língua desconhecida, os alunos holandeses apreenderam o conteúdo de forma significativa, se saindo muito bem.Assim, Jacotot começa a refletir: seria então inútil a explicação? O método tradicional, em que o mestre transmite seus conhecimentos e verifica se o aluno aprendeu ou não passa a ser chamado, por Jacotot de princípio do Embrutecimento. O professor embrutecedor é aquele que faz seu aluno entender e busca diariamente novas formas de ensino, novas metodologias e técnicas, com a finalidade de checar se ocorreu, realmente, a aprendizagem.Em oposição ao princípio do Embrutecimento, surge o princípio da Emancipação. Neste último pode-se ensinar qualquer coisa mesmo desconhecendo o assunto desde que se emancipe o aluno, estimulando-o a desenvolver sua própria inteligência. E este seria o Ensino Universal. Logo, pode-se aprender qualquer coisa. Já no método Embrutecedor, o da explicação, o mestre mantém-se distante do aluno, pois transmite um conhecimento fragmentado, em partes, onde o aluno terá de esperar para aprender mais no ano seguinte, deixando o mestre num grau superior ao seu. Ou seja, o aluno, precisará sempre de um mestre explicador para continuar a aprender. Rancière, através da célebre obra, nos revela de forma clara que a vontade de aprender é o que leva o homem a aprender. Afinal, um ser humano pode o que pode qualquer ser humano. Advém daí a idéia de uma sociedade de emancipados, onde todos saberiam que não existe desigualdade de inteligências. O que existe é a busca e a ambição por sempre querer saber mais e mais.