Question

ALGUEM SABE A RESPOSTA?

De acordo com a LDB 9394/96, as crianças com cinco anos de idade devem frequentar a educação infantil, sendo essa a posição dos documentos oficiais do CNE, dos pesquisadores e fóruns de defesa da educação infantil. O Parecer 5/2007, não deixa dúvidas sobre o local específico para a frequência das crianças com cinco anos de idade: a pré-escola é o espaço apropriado para a criança com quatro e cinco anos de idade e também para aquelas que completarão seis anos posteriormente à idade cronológica fixada para matrícula no ensino fundamental.



Na perspectiva das ideias apresentada, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.



I. Apesar das mudanças no artigo 32, talvez pela rapidez com que tramitou no congresso, a Lei 11.114 de 2005 deixou uma lacuna que causou grandes conflitos na área educacional.



PORQUE



II. Ao mesmo tempo em que indicava a entrada obrigatória das crianças aos seis anos de idade no ensino fundamental, foi mantida a parte do artigo 32 da LDB que definia a duração de 8 anos para o ensino fundamental obrigatório e gratuito na escola pública.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.

b.
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.

Answer 1

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. CORRIGIDA PELO AVA.

Answer 2

Ambas estão corretas e se complementam.

LDB, esta fundamentada sobre a Lei 9394/96, onde a educação Brasileira se divide em dois campos, sendo eles:

A educação básica e o ensino superior.

Onde a básica, cuida da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio.

Enquanto o ensino superior fica por competência dos Estados e Município desde que eles atendam os níveis de responsabilidade para a implementação das instituições.