Pedagogia, perguntado por duhsantos745, 8 meses atrás

Alguém por favor pode me ajudar.
Não podemos negar que as tecnologias são pautas de diversas reuniões pedagógicas, não apenas na educação básica, mas como um todo. Para alguns, as ferramentas tecnológicas são algo transformador que contribuem para deixar uma aula mais dinâmica e consequentemente alunos mais engajados, porém, para outros professores, as tecnologias se tornam um desafio, não pela falta de conhecimento técnico do professor, mas pela falta de estrutura das escolas. Devemos considerar que o processo de ensinar é algo muito importante e é um agente transformador, afinal, por meio da educação é possível chegar a lugares mais distantes e a missão do professor é justamente ajudar o aluno a trilhar este caminho. De fato, os docentes não podem assumir essa responsabilidade sozinhos, o trabalho deve ser realizado em conjunto e integrado, resultando na melhora do ensino. Neste sentido, podemos destacar dois pontos importantes neste debate: o uso das tecnologias e o trabalho em conjunto (alunos, professores, pais e escolas).


São vários os questionamentos que podemos problematizar sobre como melhorar e motivar os alunos em pleno século XXI. Sendo assim, elabore um texto dissertativo (de 10 a 15 linhas) respondendo o seguinte questionamento: como tornar as aulas mais interessantes pensando o papel das tecnologias neste processo?

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
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É preciso que os educadores considerem as tecnologias como ferramentas de grande importância no desenvolvimento de práticas pedagógicas, como fontes auxiliadoras do processo.

Diante disso, os educadores devem utilizar as tecnologias como ferramentas de auxílio, assim como meios para a promoção de novas temáticas e discussões, como a exposição de outras culturas, em prol da discussão sobre a diversidade.

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