Question

Alguém pode me ensinar um meio de começar um relatório? Eu tenho muitas informações guardadas e geralmente consigo fazer com facilidade porém devido a essa circunstância eu estou completamente perdida sobre como iniciar.​

Answer 1

Resposta:

O relatório é um tipo de texto que tem o intuito de relatar sobre algo, seja uma visita ao museu ou o percurso realizado para fazer um estágio e uma pesquisa.

Trata-se de uma redação técnica com linguagem formal, que esteja de acordo com as normas gramaticais da língua. Esse texto deve ser claro, objetivo, ser coeso e coerente.

• O relatório reúne de forma organizada e detalhada o desenvolvimento de um trabalho em determinado período. Nele, a metodologia utilizada, a bibliografia consultada e os resultados obtidos são características essenciais.
• Estrutura do relatório
• Capa
• Introdução
• Desenvolvimento
• Conclusão/considerações finais
• Bibliografia
• 1. Capa
• A capa de um relatório, também chamada de página de rosto, segue as orientações de cada instituição. Portanto, antes de mais nada, saiba qual o modelo que deverá ser seguido.
• De maneira geral, a capa de um relatório deve conter:
• Título do trabalho
• Nome da instituição
• Departamento/Setor
• Curso
• Nome do autor ou da equipe envolvida
• Título
• O título do relatório deve estar de acordo com o tema do trabalho. No entanto, há casos de relatório acadêmicos em que o título será somente “Relatório de final de Estágio” ou “Relatório de Estágio supervisionado”.
• Se esse não for o caso, o título deve estar de acordo com o que foi desenvolvido
• Exemplos:
• Relatório Mensal de Contas
• Relatório de Visita ao Museu da Liberdade
• Relatório de Avaliação da Atividade Corporal
• 2. Introdução
• Na introdução de um relatório é necessário apresentar um resumo claro dos objetivos da pesquisa e da metodologia que foi utilizada.
• Exemplo:
• O seguinte relatório de Estágio Supervisionado do curso de Gestão Escolar do Centro Universitário da Grande Dourados (Unigran), tem como objetivo esclarecer sobre a supervisão pedagógica nas escolas estaduais da cidade, onde foi realizada a pesquisa.
• Para isso, a metodologia utilizada foi a aplicação de questionários nos centros educativos, de modo a fazer a coleta de dados.
• Note que há casos mais simples em que não será necessário apresentar os objetivos e a metodologia, como, por exemplo, o relatório de visita a um museu.
• Exemplo:
• O presente relatório tem como objetivo relatar a visita ao Museu da Liberdade, que ocorreu dia 3 de março de 2020, no âmbito da disciplina de Museologia da Universidade Federal Fluminense (UFF) sob a supervisão do professor doutor Gilmar Mendes Coutinho.
• 3. Desenvolvimento
• Essa é a parte mais longa do relatório onde estão as pesquisas realizadas e os dados obtidos no percurso.
• Dependendo do foco do relatório, podem surgir nessa parte do texto, entrevistas, depoimentos, gráficos e tabelas.
• Esses recursos ajudam a organizar melhor a pesquisa e dar mais consistência ao trabalho. Uma dica importante é organizar muito bem o que se vai apresentar. Isso pode ser feito em tópicos, por exemplo:
• 1. Objetivos
• 1.1. Objetivo geral
• 1.2. Objetivos específicos
• 2. Metodologia
• 2.1. Os entrevistados
• 2.2. Os questionários aplicados
• 2.3. Análise dos questionários
• 4. Conclusão/Considerações Finais
• Ainda que alguns relatórios tenham um teor crítico, geralmente esses textos não possuem esse objetivo.
• Ou seja, nos relatórios a ideia principal é relatar sobre algo, e, portanto, na conclusão, o autor deve fazer um fechamento das principais ideias desenvolvidas durante o percurso.
• Exemplo:
• Por meio do estágio supervisionado realizado nas escolas estaduais da cidade de Dourados (MS) foi possível conhecer melhor a realidade desses centros de ensino, bem como entender os desafios enfrentados pelos profissionais da gestão escolar.
• 5. Bibliografia
• Nessa parte final no relatório deve conter, numa folha separada, tudo o que foi consultado durante o percurso da pesquisa, seguindo as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
• A bibliografia a ser citada segue geralmente o padrão: autor(es), título, edição, local, editora e data
• Exemplo:
• LÜCK, Heloísa. Gestão educacional: uma questão paradigmática. 3.ed. Petrópolis: Vozes, 2008.
• Hoje em dia, além da bibliografia, é comum incluir a webgrafia, ou seja, os sites consultados. Nela, é indicado o dia em que a página foi acessada e inclusão as das expressões: “disponível em” e “acesso em”.