ALGUÉM PODE ME AJUDAR? TENHO QUE ENTREGAR HOJE!!
Soluções para a tarefa
Resposta:
Quantas vezes um professor de Matemática se depara com a pergunta:
Professor, menos com menos, dá mais ou menos? Pensando em sanar estas
dúvidas que são tão frequentes nas aulas de Matemática, este artigo tem por
objetivo fazer algumas considerações sobre a introdução do conceito de Números
Inteiros, por meio do uso de tarefas investigativas. Relata a aplicação de algumas
atividades que foram desenvolvidas com a intenção de proporcionar uma prática
pedagógica além da aula expositiva, que utiliza apenas a exposição apresentada no
livro didático, contribuindo para que os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental
tenham a oportunidade de investigar como os números positivos e negativos são
utilizados e quais são suas principais características. Ao fazer um breve estudo
sobre como pode ser uma aula de Investigação Matemática, quais passos seguir e o
que esperar do aluno, é possível perceber como essa metodologia pode contribuir
para uma aprendizagem em que o aluno faz parte da construção de seu
conhecimento.
Palavra-chave: Números inteiros, investigação matemática, prática pedagógica no
acho que é issso
espero ter ajudado
Explicação passo-a-passo:
Poderia colocar melhor resposta