Geografia, perguntado por brunodavidantunes, 7 meses atrás

alguém pode me ajudar é pra hoje??​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por murilolipponeto65
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Resposta:

      O Trabalho Infantil no Brasil Contemporâneo

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é estritamente proibida qualquer forma de trabalho até os 14 anos de idade, salvo na condição de aprendiz. No entanto, percebe-se a dificuldade em cumprir com a lei. Diversas famílias vivem hoje em condições precárias e acabam por incentivar as crianças a buscarem, desde cedo, uma forma de contribuir financeiramente dentro de suas residências.

Com a chegada da Revolução Industrial, no ano de 1840, foi popularizado o trabalho infantil, no qual crianças cumpriam com uma jornada exaustiva e recebiam menos que os adultos. Atualmente, observa-se que, por mais que existam leis que proíbam esse feito, a fiscalização é muito precária, tornando possível a exploração infantil por parte de algumas empresas, fazendo com que muitas crianças fiquem expostas a situações de risco.

Em adição, vê-se um grande incentivo a essa atividade ilegal por parte dos pais, tendo em vista a atual situação financeira no qual se encontram. Nesse contexto, é comum encontrar crianças e adolescentes pedindo algum tipo de auxílio ou vendendo algum produto nos faróis das avenidas, praças e no transporte público, para, assim, contribuir com a renda familiar. Sabe-se que, na maioria dos casos, os genitores e responsáveis não possuem um emprego formal ou uma renda fixa mensal, o que acaba gerando mais casos de crianças pelas ruas ou trabalhando em locais insalubres.  

Portanto, torna-se necessário um trabalho coletivo ao combate da exploração infantil, tendo em vista os perigos frente essa atividade ilegal. Destarte, faz-se necessário uma fiscalização mais rígida nas empresas e nas ruas das cidades por parte do poder público, para impedir a contratação de indivíduos abaixo de 14 anos. É imprescindível também, que o Governo em parceria com o Ministério da Educação disponibilize o ensino integral nas escolas com o intuito de oferecer atividades esportivas ou culturais às crianças após as aulas regulares, mantendo-as fora das ruas. Igualmente, é necessário que o Ministério da Cultura em parceria com os centros comunitários, disponibilize oficinas de artesanato ou cursos profissionalizantes aos responsáveis dessas crianças para que, assim, tenham uma profissão, podendo exercê-la e como resultado, melhorando a renda familiar

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