Alguém me ajuda pfvr e presico disso hoje!! Urgente
1. Para falar a respeito de um ser vivo normalmente utilizamos o nome popular de determinada
espécie. O nome popular, no entanto, apresenta variações de uma região para outra, o que
pode gerar confusão. Diante disso, os pesquisadores utilizam o nome científico das espécies,
que obedece a uma série de regras.
Observe as alternativas abaixo e marque aquela que não representa uma regra para a escrita
de nomes científicos.
a) Todo nome científico deve ser composto por dois nomes. O primeiro representa o gênero, e o
segundo é o epíteto específico.
b) O nome do gênero sempre deve ser escrito com letra minúscula.
c) Subespécies deverão obedecer a uma nomenclatura trinomial.
d) Os nomes científicos devem ser apresentados em destaque no texto.
e) Ao citar o nome do autor, este deve vir logo após o nome da espécie.
2. Escolha três animais ou plantas que você gosta, de diferente tipo (ave, mamífero, inseto, planta) e informe toda
a sua classificação, do domínio até o nome da espécie.
3. Os nomes dos seres vivos são binomiais e geralmente escritos em latim. Por que a ciência adotou essa forma
de nomear os seres vivos e não o nome popular? Qual a vantagem?
4. Leptodactylus labyrinthicus é um nome aparentemente complicado para um anfíbio que ocorre em
brejos do estado de São Paulo. Justifique o uso do nome científico em vez de identificar o anfíbio
como "rã-pimenta", como fazem os pescadores.
5. Um aluno, ao redigir um trabalho em sua escola, citou vários nomes científicos, entre eles:
a) Trypanosoma Cruzi;
b) Anopheles (Nyssorhynchus) darlingi;
c) Rana sculenta marmorata;
d) Carica papaya.
Comente as regras de nomenclatura dos nomes científicos acima.
6. Sabendo que a raposa-vermelha (Vulpes vulpes) e a raposa-polar (Alopex lagopus) pertencem à
família Canidae, estabeleça as categorias taxionômicas comuns e não comuns a esses animais.
7. O cão doméstico (Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma
mesma categoria taxionômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a):
a) gênero.
b) espécie.
c) subespécie.
d) raça.
8. Quando dois organismos pertencem à mesma classe, obrigatoriamente devem pertencer:
a) à mesma ordem.
b) à mesma família.
c) à mesma espécie.
d) ao mesmo gênero.
e) ao mesmo filo.
9. Relacione a 2º coluna de acordo com a 1º:
(1) Gênero
(2) Família
(3) Classe
(4) Espécie
( ) conjunto de gêneros semelhantes.
( ) conjunto de indivíduos semelhantes que podem se reproduzir, deixando descendentes férteis.
( ) conjunto de filos semelhantes.
( ) conjunto de ordens semelhantes.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
1) a) 2) a sua classificação, do domínio até o nome da espécie.3)de nomear os seres vivos e não o nome popular? Qual a vantagem? R: Não consentensa nada
4)como "rã-pimenta", como fazem os pescadores.
5)) c) Rana sculenta marmorata;
6)família Canidae, estabeleça as categorias taxionômicas comuns e não comuns a esses animais.
7)) d) raça.
8)e) ao mesmo filo.
9) (3) Classe
) conjunto de indivíduos semelhantes que podem se reproduzir, deixando descendentes férteis.
Explicação:
explicação solucionada passo a passo
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