Alguem me ajuda, é pra amanha isso...
a peça: BERTOLT BRECHT - A exceção e a regra peça didática
1.Considerando que a peça de Brecht foi escrita em 1929/1930, podemos dizer que muitos
fatos e ações expressos no texto ainda fazem parte do nosso contexto histórico?
Justifique.(0,5)
2. Faça um comparativo entre as frases de Bertolt Brecht em 1929/30 com as frases de um
político brasileiro em 2020. (0,5)
Bertolt Brecht: “Para trás ficam os fracos, o forte chega primeiro”; “Quem morre é o homem
doente,/ O homem forte vai em frente”.
Político brasileiro: “São raros os casos fatais de pessoas sãs com menos de 40 anos”; Alguns
vão morrer? Vão, ué, lamento. É a vida. Você não pode parar uma fábrica de automóveis
porque há mortes nas estradas todos os anos”. 3. Comente sobre a relação entre as classes sociais presente no texto. (0,5)
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) Sim, pois de acordo com Koudela (2010), estudiosa responsável por trazer ao cenário brasileiro os escritos de Brecht acerca das peças didáticas, estas peças podem ser compreendidas como uma síntese crítica entre as várias tendências que procuraram relacionar teatro e pedagogia. Ela aponta que o contexto histórico que propiciou o desenvolvimento das peças didáticas por Brecht foi marcado pelos seguintes elementos: a) A existência de corais e teatros proletários que buscavam diferentes formas e materiais políticos;
b) Os grupos de radioamadores e de agitprop que desenvolviam seu trabalho político por meios musicais e teatrais e, apesar de serem propostas diversas, havia semelhanças entre o teatro de agitprop e as peças didáticas porque ambos possuíam o objetivo de ser uma arte de argumentação e convencimento.
c) A presença de escolas que desenvolviam uma pedagogia de vanguarda, dominando o efeito do estranhamento e o método de interpretação épico; d) A propagação da luta de classes e o desenvolvimento da consciência de classe, fatores que impulsionaram a escrita das peças didáticas com fins de atuação política.
A proposta das peças didáticas se volta à crítica da sociedade capitalista e, segundo Koudela (2010), as apresentações públicas dessas peças têm um caráter de experimento sociológico, tornando visíveis as contradições intrínsecas à sociedade dominada pela burguesia, além de apresentarem uma função política, com fins de abalar a base das instituições formadoras da ideologia, discutindo a ideologia vinculada por elas em um processo denominado por Brecht de “ideologiezertrümmerung”, que significa desmantelamento da ideologia. Isto indica que as peças didáticas são modelos de ação, que ativam a relação teoria e prática, propiciando que o pensamento e a ação intervenham no plano social. Entretanto podemos dizer que apesar de algumas diferenças ainda tende-se a ter esses fatos presentes no nosso histórico.
2) Na frase de Bertolt Brecht ele acaba exaltando os mais fortes, e desmerecendo mais mesmo assim incentivando os mais fracos a se tornarem mais fortes....Enquanto os políticos só falam que se você é forte ou fraco não importa,as doenças e a morte virão desejando ou não.
As classes sociais como sempre bem distintas e separadas cada vez mais, não só pelo fato de ter dinheiro e sim pela arrogância e preconceito está cada vez aumentando seja ela pra melhor (Classe Alta) ou pra prior (Classe Média e Baixa).
Espero Ter Ajudado....
mt mt mt obgd viu, me salvou
A peça “A exceção e a regra” foi escrita por Bertolt Brecht entre 1929 e 1930. Apesar de ter quase 100 anos, ela é extremamente atual, abordando o tema das classes dominantes e dominadas, tema este que ainda faz parte da nossa realidade.
Com quase 100 anos, peça de Brecht aborda tema contemporâneo
O alemão Bertolt Brecht (1898-1956) é considerado um dos mais importantes dramaturgos do século XX, além de ser também romancista e poeta.
De formação marxista, ele acreditava no teatro como “ferramenta” pedagógica, capaz de levar a plateia a refletir, criticar e a mudar o mundo. Suas peças abordam temas políticos, econômicos e sociais, como justiça social, dominação de classes etc.
Na peça “A exceção e a regra”, um rico comerciante, um carregador e um guia viajam pelo deserto. O comerciante se dá conta de que, se algum desentendimento ocorrer, ele estará em “desvantagem”, já que as outras duas pessoas são de “classes inferiores”. Então, o comerciante demite o guia e as confusões começam, até que ele mata o carregador.
Na audiência de julgamento, apesar de haver provas do assassinato do carregador, o comerciante é absolvido sob a justificativa de ter agido em legítima defesa. Ou seja, o rico sai vencedor.
A atualidade da peça é indiscutível, mesmo ela tendo sido escrita entre 1929 e 1930. Muitos fatos presentes na obra, como a absolvição do indivíduo rico pela justiça, mesmo ele sendo culpado, continuam a ser realidade hoje em dia.
Quando, na peça, são ditas frases que fazem referência ao homem fraco (“Para trás ficam os fracos, o forte chega primeiro”; “Quem morre é o homem doente,/ O homem forte vai em frente”), Brecht deixa evidente as diferenças entre as classes dominantes e dominadas, e a superioridade dos indivíduos da classe dominante.
A temática e o tom são muito semelhantes aos do discurso do político brasileiro (“São raros os casos fatais de pessoas sãs com menos de 40 anos”; “Alguns vão morrer? Vão, ué, lamento. É a vida. Você não pode parar uma fábrica de automóveis porque há mortes nas estradas todos os anos”).
Em “A exceção e a regra”, fica evidente a desigualdade entre as classes sociais. Brecht faz uma crítica aberta à justiça praticada nas sociedades de classes, que serve como “instrumento legal” de dominação das classes dominantes. O abuso é transformado em regra e algo natural. O carregador é a exceção, por causa de sua classe social.
Aprenda mais sobre a relação de Bertolt Brecht com a política em: https://brainly.com.br/tarefa/53291676
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