Alguém fas esse Resumo Educação do estado novo e pra hj me ajudam ???
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Resposta:
No Estado Novo havia uma preocupação em disciplinar os indivíduos. Sendo a educação formal e o esporte as principais atividades condicionadoras. ... Um dos principais projetos do Estado Novo era o de formação do “homem brasileiro”, cuja concretização requeria o “aperfeiçoamento da raça” (ARAUJO. Como exemplo, “(...) ensinar disciplina não é missão que deve se limitar exclusivamente aos futebolistas. Não; ninguém deve escapar... Virtudes desvirtuadas temo-las em todos os setores (...)” (MAZZONI, 1941, p. 26).
Como exemplo, “(...) ensinar disciplina não é missão que deve se limitar exclusivamente aos futebolistas. Não; ninguém deve escapar... Virtudes desvirtuadas temo-las em todos os setores (...)” (MAZZONI, 1941, p. 26). Assim, a disciplina é fator integrante dos princípios do novo regime, não somente no esporte ou na Educação Física, mas também em várias outras áreas, já que havia uma necessidade de condicionar as pessoas para que não contestassem ou se rebelassem contra a doutrina imposta, como bem diz Michel Foucault – “(...) disciplina fabrica (...) corpos submissos e exercitados, corpos ‘doceis’. A disciplina aumenta as forças do corpo (em termos econômicos de utilidade) e diminui essas mesmas forças (em termos políticos de obediência)”. (FOUCAULT, 1987, p. 127) 2000), acreditava-se que devido à miscigenação da raça brasileira, este processo incluía um trabalho físico, com caráter higiênico, tornando a Educação Física não somente como uma área integradora, mas também como uma “produtora” de indivíduos úteis e disciplinados (CORRÊA, 2006), Em uma análise da Educação Física do período, pautada em algumas idéias foucaultianas, pode-se afirmar que esta adquire uma função de “remediar” a “fraqueza” do tipo racial miscigenado brasileiro, treinando-o e o disciplinando com intuito de torná-los “dóceis” e aptos a serem utilizados como força de trabalho, ou na “defesa nacional”.