alguém está a disposição amorehs❤ se estão me ajudem ein... É Matemática ! ( p min é CHATAmática kk) podem me ajudar por favor galera❤
Soluções para a tarefa
Resposta:
a)
b)
c)
d)
e)
f) 1
g) 5
h)
Explicação passo-a-passo:
Aqui devemos lembrar de algumas regras, como:
i) Na multiplicação de números com base igual e expoente diferente, mantemos a base e somamos os expoentes.
ii) Na divisão de números com base igual e expoente diferente, mantemos a base e diminuímos os expoentes,
iii) Todo número elevado a zero é igual a 1.
iv) Quando há uma potência elevada a outra potência, os expoentes devem ser multiplicados entre si e a base mantida.
Sendo assim, segue a explicação para a resposta de cada item:
a) =
Primeiro, resolvemos o que está entre parênteses: e
Partindo da segunda regra, temos que manter a base (neste caso, x) e diminuir os expoentes: 5-2=3, portanto, .
Fazendo o mesmo com os termos que estão sendo dividimos entre parênteses, temos a base x e ao diminuir os expoentes: 7-4=3, portanto, .
Sendo assim, a expressão fica: , já que trata-se de uma multiplicação, logo, a base é mantida e os expoentes se somam.
b) =
Primeiro, resolvemos o que está entre parênteses: , já que trata-se de uma multiplicação, portanto a base se mantém a mesma e os expoentes são somados.
Sendo assim, a expressão fica: , como é uma divisão, a base é mantida e os expoentes são subtraídos, como 7-8=-1, temos o resultado descrito acima.
c)
Segue a mesma lógica das anteriores, é uma multiplicação, então a base se mantém a mesma e os expoentes se somam, 3+2=5, por isso o resultado acima.
d)
Segue a mesma lógica das anteriores, é uma divisão, então a base se mantém a mesma e os expoentes se diminuem, 9-5=4, por isso o resultado acima.
e)
Neste caso, temos uma potência elevada a outra potência, sendo assim, os números dos expoentes são multiplicados e a base é conservada. Portanto, 2*8=16, justificando o resultado acima.
f)
Aqui temos um número dividindo ele mesmo, isso sempre dá 1. Você pode achar estranho aplicar a regra da divisão já que mantendo a base e diminuindo o expoente, temos 2-2=0. É por isso que dizemos que qualquer número elevado a 0 resulta em 1, pois trata-se da divisão por ele mesmo.
g)
Aqui temos uma divisão, o expoente do segundo número não está aparecendo, mas nós sabemos que ele é 1, já que o 5 aparece uma vez. Portanto, ao manter a base e diminuir o expoente 2-1=1, temos o resultado acima. É importante ressaltar que quando um número está elevado a 1, o expoente não precisa necessariamente aparecer.
h)
No último caso, temos novamente um expoente omisso, mas agora sabemos que ele é 1. Portanto, ao multiplicar, mantemos a base e somamos os expoentes, 3+1=4, explicando o resultado acima.