Question

Alguém consegue responder ? Tem mais 2 anos em baixo daí

Answer 1

Olá.

Cada grupinho de desenhos é um termo da sequência.

Por exemplo, no exercício 7 temos 3 termos da sequência: 1, 4 e 9:

1 quadradinho

4 quadradinhos

9 quadradinhos

Repare que os desenhos estão sendo feitos na forma de quadrados, onde os lados têm a mesma quantidade de quadradinhos:

1º termo:    1*1 = 1 quadradinho

2º termo:    2*2 = 4 quadradinhos

3º termo:    3*3 = 9 quadradinhos

Se você continuar o processo poderá encontrar quantos termos quiser.

4º termo:    4*4 = 16 quadradinhos

5º termo:    5*5 = 25 quadradinhos  

6º termo:    6*6 = 36 quadradinhos  

7º termo:    7*7 =  49 quadradinhos  

... e por aí vai.

7)

a) veja na imagem os primeiros cinco termos da sequência.

b) 25 quadradinhos, não foi?

c) tente você; agora que entendeu pegou o jeito.

d) Não é bem isso... pois se somarmos números ímpares teremos: 1+3 =5, já furou o esquema dos desenhos.

e) Luiz está atento. Percebeu que se os desenhos são quantidades quadradas eles representam números quadrados. Se os quadrados são figuras que têm lados de tamanhos iguais, então se desenharmos quantidades iguais de quadradinhos para os lados teremos um quadradão que representa um número quadrado perfeito, como 1 (que é 1*1), 4 (que é 2*2), 9 (que é 3*3), etc.

Para o exercício 8 a ideia é a mesma, só que agora não são quadradões e sim cobrinhas. Veja que a ideia de crescer sempre permanece:

está aumentando a cabeça de um em um quadradinho.

está aumentando o corpo de um em um quadradinho.

está aumentando a cauda de um em um quadradinho.

Faça os desenhos nessa sequência e conseguirá responder o exercício.

Abraços, e bons estudos.