Question

Além do processo experimental há outras possibilidades pedagógicas para o ensino de ciências tão importante quanto selecionar conteúdos específicos para o ensino de Ciências, é a escolha de abordagens, estratégias e recursos pedagógicos adequados à mediação pedagógica. Uma dessas opções é a Relação Contextual.

Sobre o significado de contextualizar, leia as afirmações a seguir:

I. Contextualizar pode ser o ponto de partida, de modo a abordar o conteúdo mais próximo à realidade do estudante.
II. Contextualizar pode ser o ponto de chegada, caso o professor opte por iniciar a sua prática com conteúdos mais abstratos e reflexivos.
III. Contextualizar significa aproximar os conteúdos científicos escolares, mas voltados para as experiências sociais dos sujeitos históricos produtores do conhecimento.
IV. Contextualizar é uma forma de articular o conhecimento científico, mas não se relacionam com outros contextos que levaram a sua produção.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I, II e III, apenas.

Alternativa 3:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.

Answer 1

Resposta:

ALTERNATIVA 1

Explicação:

PAG 127 E 128

Answer 2

A resposta correta é a alternativa 1, onde a relação contextual aproxima o aluno da sua realidade para compreender o que será abordado em sala de aula, gerando uma reflexão quanto ao tema e demonstrando a correlação dos conteúdos a serem estudados, por isso as alternativas I e II são verdadeiras.

A relação contextual em ciências

Estudar ciências pode ser divertido e lúdico se os recursos pedagógicos forem aplicados de modo a atrair o aluno para a sua realidade e, assim, se torna mais fácil o entendimento do que será aprendido por ter uma contextualização que faz sentido com o que está ao seu redor.

Assim, a relação contextual é muito importante para fazer uma relação do que será estudado com o que faz parte da realidade do estudante, permitindo que ele enxergue o novo conhecimento em algo natural na sua vida.

Um exemplo da relação contextual é falar sobre os estados físicos da água e contextualizar porque uma água pode virar algo sólido, como o gelo, e evaporar, como acontece ao ser inserida muito tempo no fogo.

Conheça sobre o uso de estratégias para o ensino de ciências: https://brainly.com.br/tarefa/44011406

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