“Além do estabelecimento de politicas educacionais comprometidas com uma educação de qualidade , é necessário seu acompanhamento pela sociedade civil organizada, em todas as suas fases [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D.; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 110.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos que se referem à constatação de problemas no ensino fundamental:
Acesso
Permanência
Qualidade
( ) Apropriação de conhecimentos produzidos e acumulados historicamente.
( ) Abandono da escola por motivos de faltas excessivas e reprovações
( ) Escolas distantes das residências dos alunos.
( ) Matricular o aluno na escola mais próxima de sua casa.
( ) Abandono da escola gerado por inserção no mundo das drogas e da violência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 3 – 2 – 1 – 1 – 2
B 1 – 2 – 3 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2 – 3 – 1
D 3 – 2 – 2 – 1 – 1
E 1 – 3 – 2 – 3 – 2
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Resposta:
A 3 – 2 – 1 – 1 – 2
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