Ed. Física, perguntado por jfavaretto, 1 ano atrás

Além das possibilidades de aprendizado, o potencial educativo advindo do lazer é um campo de exercício da participação social com características lúdicas.

BITTENCOURT GABRIEL, Oldrey Patrick. Recreação e Lazer. Maringá: UniCesumar, 2016.

​Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo considerando ao papel educativo do animador sociocultural.

I. Mostrar as infinitas possibilidades de participação social e de autorealização por meio do lazer perante a vida.
II. Liderar práticas de lazer para uma abertura a uma vida cultural intensa, diversificada e equilibrada.
III. Motivar os indivíduos para a criação e o desenvolvimento de práticas somente dentro de empresas especializadas.
IV. Motivar os indivíduos para a criação e o desenvolvimento de práticas dentro do bairro, da escola e/ou da empresa.

Está correto o que se afirma em:

Soluções para a tarefa

Respondido por rafacrossfit
2

I- Correta. O animador sociocultural apresenta uma variedade de participação social e de autorealização que pode ser realizada através do lazer.


II- Incorreta. Não possui o papel de adentrar para uma vida cultural intensa, mas sim que os indivíduos realizem o lazer com o intuito de melhorar a sua qualidade de vida.


III- Incorreta. As práticas não devem ser somente em empresas especializadas, mas na escola, bairro, em qualquer lugar.


IV- Correta. Os espaço para a criação e desenvolvimento pode ser nas escolas, empresas, bairro, etc.


Portanto, as corretas são a I e IV.

Com certeza


Respondido por deideclaudinooficial
1

Resposta: I e IV, apenas.

Explicação: Livro Recreação e Lazer (Unicesumar) pag 55.

O papel educativo do animador sociocultural, nessa  perspectiva, seria menos o de liderar práticas de lazer e mais o de mostrar as infinitas possibilidades de  participação social e de autorealização por meio do

lazer perante a vida.

Caberia ao animador motivar os indivíduos para   a criação e o desenvolvimento de práticas dentro do   bairro, da escola e/ou da empresa, destacando as  possibilidades de mobilização para eventos de lazer, por exemplo, advindos da própria mobilização da  comunidade, mesmo com recursos materiais escassos e com a mão de obra dos próprios beneficiários...

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