Albert bandura é um grande psicólogo contemporâneo, que sistematizou a teoria sobre como aprendemos ao observar o comportamento de outra pessoa ou personagem, tomando-o como modelo - aprendizagem por modelação. Constatou que somos reforçados e motivados a aprender observando as consequências do desempenho de outras pessoas e não apenas quando somos premiados diretamente pelo nosso sucesso. Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Soluções para a tarefa
Resposta:
letra c
Explicação:
1. c) O estudo do desenvolvimento moral é baseado em diversos enfoques teóricos, destacando-se as teorias da aprendizagem social (com enfoque na conduta moral) e as teorias cognitivo-evolutivas, cujo interesse principal é no juízo moral.
2. b) V – V – V – F – F
3. d) F – V – F – V – F
4. b) torna-se capaz de questionar as regras existentes em jogos e aceitar alterações desde que haja um consenso do grupo; e a partir da influência principalmente dos pais, adquire um sentimento de justiça.
Sobre a aprendizagem ao observar o comportamento de outra pessoa, teoria sistematizada pelo psicologo Albert Bandura é correto afirmar que: "O estudo do desenvolvimento moral é baseado em diversos enfoques teóricos, destacando-se as teorias da aprendizagem social (com enfoque na conduta moral) e as teorias cognitivo-evolutivas, cujo interesse principal é no juízo moral". Alternativa C.
Aprendizagem Social
A aprendizagem social, ou aprendizagem colaborativa, é uma teoria desenvolvida por Albert Bandura, psicólogo canadense e professor da Universidade de Stanford. A teoria enfatiza o aprendizado observacional e a interação entre a mente do aluno e o ambiente ao seu redor.
A teoria enfatiza o aprendizado por observação e aponta que o estado mental interno do aluno desempenha um papel fundamental no processo de absorção do conhecimento. Assim, a aprendizagem social acontece a partir da interação entre a mente do aprendiz e o ambiente ao seu redor.
Complemento da Questão:
Alternativas:
a)As teorias da aprendizagem social, que têm Albert Bandura como autor de maior destaque, consideram que o desenvolvimento da moralidade estaria relacionado à sexualidade
b)Na etapa da anomia, a criança segue regras coletivas, concentrando seus interesses nos aspectos motores e nas fantasias e não dão tanta atenção para a participação em uma atividade coletiva. Essa etapa se mantém até aproximadamente os cinco ou seis anos de idade.
c)O estudo do desenvolvimento moral é baseado em diversos enfoques teóricos, destacando-se as teorias da aprendizagem social (com enfoque na conduta moral) e as teorias cognitivo-evolutivas, cujo interesse principal é no juízo moral.
d)As teorias cognitivo-evolutivas abordam o desenvolvimento das atitudes morais em estágios, ou seja, baseiam-se no pressuposto de que há uma desorganização sequencial vinculada à sexualidade.
e)Para estas teorias, que têm na figura de Vigotsky um dos autores de maior relevância, os indivíduos desenvolvem seus sistemas conceituais nas suas interações com a cultura.
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