Ainda que a violência seja expressa em grandes números nas instituições escolares e apesar de não ser nesse espaço que ocorrem os atos mais violentos da sociedade, ainda sim, a violência é um fenômeno preocupante por dois motivos. De acordo com esses motivos, considere as asserções:
O primeiro deles seria o fato de que a violência, independentemente da forma como ocorre, deixa sequelas tanto nas pessoas diretamente envolvidas nessa situação, quanto nas testemunhas que presenciam tais atos.
PORQUE
Um segundo motivo é que a violência contribui para uma ruptura da escola como lugar de conhecimento, de formação do ser e da educação como veículo de aprendizagem, de socialização em ética e da comunicação por diálogo.
Acerca das asserções, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
Tanto a asserção I quanto a II são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 2:
Tanto a asserção I quanto a II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 3:
A asserção I é verdadeira e a II é uma asserção falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é falsa e a II é uma asserção verdadeira.
Alternativa 5:
Ambas as asserções são falsas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 1: tanto I quanto a II são verdadeiras....
Resposta: Alternativa 1
Explicação: Ainda que a violência não seja expressa em grandes números nas instituições escolares e apesar de não ser nesse espaço que ocorrem os atos mais violentos da sociedade, ainda assim a violência é um fenômeno preocupante por dois motivos: o primeiro deles seria o fato de que a violência, independente da forma como ocorra, deixa sequelas tanto nas pessoas diretamente envolvidas nessa situação, quanto nas testemunhas que presenciam tais atos; a segunda questão é que a violência contribui para uma ruptura “[...] da escola como lugar de conhecimento, de formação do ser e da educação, como veículo por excelência de aprendizagem, de socialização em ética e da comunicação por diálogo” (ASSIS; CONSTANTINO; AVANCI, 2010, p.20).