Ainda hoje, em várias escolas da educação básica, não se considera a avaliação formativa, pois ela também requer mudanças na maneira como se organizam os currículos escolares. A preocupação sempre é cumprir os conteúdos, mesmo que:
O programa seja ensinado.
Os alunos fiquem à beira do caminho.
Os alunos não aprendam, pois, de uma forma ou de outra, acabarão aprendendo um dia.
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A avaliação é tão central na didática, pois é a forma atual mais direta de analisar o desempenho de aprendizado do aluno.
A avaliação consiste em uma forma de o aluno ser testado a ponto de exprimir o que ele sabe sobre o assunto.
Essa avaliação vale pontos que determinarão o grau de conhecimento de cada aluno.
Por meio do sistemas de notas existentes na avaliação os alunos serão aprovados ou reprovados.
Bons estudos!
patricialunavendasac:
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