agricultores, operários, os artesãos nunca frequentaram cursos de moral. [...] Todavia, contanto que reflitam, são, sem o saberem, discípulos de Cícero. O tintureiro indiano, o pastor tártaro e o marujo inglês conhecem o justo e o injusto. Não foi Confúcio quem inventou um sistema de moral tal como se edifica um sistema de física. Foi no coração de todos os homens que encontrou a moral. ”(VOLTAIRE. Dicionário Filosófico. São Paulo: Martin Claret, 2006. p. 392). De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, existe uma sequência para chegarmos a “decisões éticas”. Assinale a alternativa que melhor descreve essa sequência. A Os valores são internalizados através da educação e viram guias para a ação. Entender e refletir sobre isso é uma decisão ética. B Através da osmose aprendemos os valores do passado. Ao pensar antes de agir estamos tomando uma decisão ética. C A moral e os costumes são passados através das leis, que somos obrigados a cumprir. Ao fazer isso estamos sendo éticos. D As decisões éticas nascem com a pessoa e a educação apenas externaliza aquilo que temos de melhor nesse sentido. E As normas morais são passadas através do exemplo, mas não chegam a serem incorporadas para virarem decisões éticas.
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Letra (A) os valores são internalizados através da educação e viram guias para ação. Entender e refletir sobre isso é uma decisão de ética.
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