Matemática, perguntado por fiorucciagnescowjykg, 1 ano atrás

Agora sim
Responde aí

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por paulajosiasmorai
1

Conta: 2.3+3-3

6+3-3

9-3

6

Pronto!! espero ter ajudado

fiorucciagnescowjykg: Está errado
fiorucciagnescowjykg: As alternativas para a resposta é:
fiorucciagnescowjykg: A)2√3 +4, b)4√3 +5, c)√2 -4, d)3√5 +7, e)√3 -1
paulajosiasmorai: Att
paulajosiasmorai: Desculpa
paulajosiasmorai: Me desculpa mesmo
Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Ed. Física, 11 meses atrás
6. Que manifestações artísticas vocês conhecem?...​
Biologia, 11 meses atrás
Uma mulher, cuja avó materna é heterozigota para hemofilia e cujo pais são normais, casa-se com um homem normal. O casal tem um filho homem hemofílico. Construa o heredograma da família e calcule a probabilidade de o casal a vir a ter dois filhos homens hemofílicos.
Matemática, 11 meses atrás
Um retângulo possui as seguintes medidas: 10cm de altura por 7cm de largura. Com base nesse dado determine o seu perimetro Marcar apenas uma oval. 34cm 32cm 63cm 63cm...
Biologia, 1 ano atrás
como a fecundação interna e o surgimento do ovo com casca ajudaram a garantir ocupação definitiva do ambiente terrestre pelos vertebrados?
Biologia, 1 ano atrás
Preciso fazer uma cadeia alimentar que comece com as plantas e depois encaixar um ou dois desses animas (araras, veados, tucanos, macacos buggio, girafas e cobras)...
Biologia, 1 ano atrás
Do cruzamento entre indivíduos heterozigotos para a determinação de um caráter. qual a proporção do genótipo e do fenótipo, nos descendentes? Me ajudem!!!
Matemática, 1 ano atrás
qual o sucessor do zero...
Pedagogia, 1 ano atrás
2) Considerando os objetivos do atendimento educacional especializado, analise as afirmações: I – promover acesso, participação e aprendizagem no ensino regular; II – garantir aprendizagem de conteúdo regular a todos os alunos da rede regular; III - garantir que as ações da educação especial sejam transversais em todo o ensino regular; IV – eliminar barreiras arquitetônicas e atitudinais com...