agora que você conhece um pouco mais dos gêneros textuais notícia e reportagem, vamos responder algumas questões referentes às características desses gêneros. Leia novamente o texto "Criança lendo para criança: uma boa forma de estimular a leitura", disponível na semana 2, e responda as questões a seguir.
01. A que tipo de público a notícia se dirige?
Soluções para a tarefa
PET 6 – semana 3
Agora que você conhece um pouco mais dos gêneros textuais notícia e reportagem, vamos responder algumas questões referentes às características desses gêneros. Leia novamente o texto “Criança lendo para criança: uma boa forma de estimular a leitura”, disponível na semana 2, e responda as questões a seguir.
1. A que tipo de público a notícia se dirige?
As crianças.
Depende da notícia, da linguagem usada e por onde é compartilhado. Na internet é um público mais jovem (linguagem mais informal), rádio e jornal um público mais adulto (linguagem mais formal)
2. Identifique no texto
a. O fato principal;
Convite de leitura para as crianças do 3º ano.
b. As pessoas envolvidas;
As crianças e os bebês
c. Quando ocorreu o fato;
Quando teve o projeto “Companheiros de leitura”
d. Onde ocorreu o fato;
Na escola Carlitos, em São Paulo
e. Por que o fato aconteceu.
Para estimular o interesse das crianças pela leitura.
3. Observe a linguagem empregada no texto.
a. Que característica ela apresenta?
(x) Impessoal, clara, objetiva, direta, acessível a qualquer leitor.
( ) Pessoal, indireta, emprega palavras de uso não corrente na língua.
( ) Coloquial e com uso de gírias.
b. Em que variedade linguística ela foi regida?
Norma padrão e culta.
c. Quais são as características da notícia?
- Texto de cunho informativo;
- Textos descritivos e/ou narrativos;
- Texto relativamente curtos;
- Veiculado nos meios de comunicação;
- Linguagem formal, clara e objetiva;
- Textos com títulos;
- Textos em terceira pessoa (impessoais);
- Fatos reais, atuais e cotidianos.