Agora é sua vez de escrever. Usando os temas e os tópicos gramaticais estudados nos exercícios anteriores, produza textos em inglês:
a) Para uma revista em quadrinhos:
b) Para uma propaganda sobre o futuro dos adolescentes:
c) Para um manual de instruções de um videogame — Como conectar a internet:
d) Para uma campanha de conscientização da população e dos comerciantes:
Soluções para a tarefa
Resposta:
a) Hello?
Hey! Can tou hear me? / Blah blah blah...
A hole!!! / What do you want?
I warned.
b) Adolescente is a difficult phase with many changes and doubts, don't be afraid to ask for help so you can make better decisions for your future.
c) To connect your videogame on the Internet, you may add an Internet connection, commonly thought a home network where you gonna use a wireless router and wireless gaming adapter.
d) JUST SAY NO!
Don't help the children and teenagers to drinks alchool.
The underage drinking can be very dangerous.
Avoid estimulante the use or to sell to them to avoid problems later.
Explicação:
Não sou boa em inglês mas foi isso que eu coloquei
Resposta:
a) Hello?
Hey! Can tou hear me? / Blah blah blah...
A hole!!! / What do you want?
I warned.
b) Adolescente is a difficult phase with many changes and doubts, don't be afraid to ask for help so you can make better decisions for your future.
c) To connect your videogame on the Internet, you may add an Internet connection, commonly thought a home network where you gonna use a wireless router and wireless gaming adapter.
d) JUST SAY NO!
Don't help the children and teenagers to drinks alchool.
The underage drinking can be very dangerous.
Avoid estimulante the use or to sell to them to avoid problems later.