Question

Agora é hora de testar seus conhecimentos, lembre-se de que as pesquisas e consultas são permitidas
e bem-vindas para que você realize com sucesso as atividades. Vamos la?
ATIVIDADE 1- Observe os mapas no texto da semana e responda: podemos observar uma distribuição
homogênea da infraestrutura de transporte e comunicação em todo o território brasileiro? Justifique.
ATIVIDADE 2 - Explique de que forma os melos de transporte e comunicação interligam lugares e re-
giões. Se necessário e se possivel, consulte livros didáticos ou a internet.
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Answer 1

Resposta:

x = 30.

b) 60° e 120°.

Explicação passo-a-passo:

Dois ângulos são suplementares quando a soma deles dá 180°. Logo, basta somá-los e transformar em uma equação, descobrindo o valor de x e de cada ângulo.

a)

a) \: 3x - 30 + 2x + 60 = 180a)3x−30+2x+60=180

Some os semelhantes:

5x + 30 = 1805x+30=180

Mova o número 30 para o outro lado da igualdade, subtraindo:

5x = 180 - 305x=180−30

Subtraia os números:

5x = 1505x=150

Mova o número 5 para o outro lado da igualdade, dividindo:

x = \frac{150}{5}x=

5

150

Divida os números:

x = 30x=30

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Agora, basta substituir os números nas medidas. Vamos à primeira:

3x - 30 \: - > 3 \times 30 - 303x−30−>3×30−30

Multiplique os números:

90 - 3090−30

Subtraia os números:

6060

Ou seja, a primeira medida tem 60°.

Agora vamos à segunda:

2x + 60 \: - > 2 \times 30 + 602x+60−>2×30+60

Multiplique os números:

60 + 6060+60

Some os números:

120120

Ou seja, a segunda medida tem 120°.

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Espero ter ajudado!!

Bom dia e bons estudos!