Question

Agora, analise as duas questões anteriores conside
ndo as estrategias de
leitura a seguir
O que sei sobre o tema do texto? Observando as palavras ja
conhecidas consigo extrair algum conhecimento prévio? (Realizando
aqui a predição).
Quais são as palavras cognatas no texto?
Quais são as evidências tipográficas no texto? Por que elas ocorrem?
Há uma relação com a proposta do texto?
Fazendo uma leitura rápida do texto, qual a ideia central?
Quais informações específicas do texto consigo localizar?
than paper
4) (PUC) Papyrus was used
a) earlier
b) early
c) more early
e) earliest
I know
5) (OSEC) The more I study
a) less
b) the most
c) the least
e) the more
6) Write the sentences in the comparative of equality
a) Mary - beautiful - Jane
b) John-rich - Paul
c) Today-not-hot- yesterday
d) Bob-not-old - Jim
7) Write sentences in the comparative form
a) l-old-you
b) Mary-beautiful-Jane
c) Japanese-difficult
Engl
e)
Ted-intelligent-Jeff​

Answer 1

Resposta:

4 b)

5 c)

6 a)

7 c)

espero ter ajudado:)