Adriana Fridman (2004) explica que enquanto brinca, a criança expressa a cultura se os adultos preservarem as tradições e manifestações de seu povo ensinando-as sobre o valor que tais expressões têm. Para a autora, a atividade lúdica vincula-se a criar e preservar cultura e seus significados, dentre eles os regionais. De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. Brincando a criança descobre o mundo, as pessoas e os objetos à sua volta, aprende e incorporar valores, e as singularidades das diferentes culturas com as quais se conecta.
b. Com a brincadeira, a criança não aprende a incorporar valores, pois o brincar nada representa na conexão da criança com os objetos á sua volta, mas sim a sua imaginação.
c. A atividade lúdica vincula-se a criar e preservar cultura e seus significados.
d. Enquanto brinca a criança desenvolve-se resolvendo aspectos afetivos, cognitivos e sociais.
e. As brincadeiras diferenciadas apresentam em comum a importância do brincar, pois embora possa haver variedade em suas expressões essas são resultantes de fatores específicos ligados ao contexto e a necessidade da criança.
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b - Com a brincadeira a criança não aprende a incorporar valores, pois o brincar nada representa na conexão da criança com os objetos á sua volta, mas sim a sua imaginação.
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Resposta:
Com a brincadeira, a criança não aprende a incorporar valores, pois o brincar nada representa na conexão da criança com os objetos á sua volta, mas sim a sua imaginação.
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