Pedagogia, perguntado por Negrinedani, 5 meses atrás

Adotada no Brasil por volta da década de 1930, a tendência pedagógica Escola Nova possui como principal característica a rejeição a tendência pedagógica Tradicional. As demais características desta tendência pedagógica são:   ProfessorO professor propicia condições para o aprendizado dos alunos.AlunoO aluno é o centro do processo de ensino e aprendizagem.EscolaA escola deve promover a formação de atitudes.ConteúdosOs alunos buscam o conhecimento. AvaliaçãoAutoavaliação; Individual;   MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.   Partindo das características da tendência pedagógica Escola Nova, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.   I. O centro do processo de ensino e de aprendizagem é o aluno. II. O processo de aprendizagem se dá por meio da memorização. III.  A avaliação dos alunos também é realizada por meio de autoavaliação. IV. A escola é o local onde as atitudes dos alunos seriam formadas.   As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:   Alternativas Alternativa 1: V, F, V, V Alternativa 2: F, V, V, F Alternativa 3: V, F, F, V Alternativa 4: V, V, F, F Alternativa 5: V, F, F, F ​


alinemachado6961: Qual a resposta?
DacioAliny: Resposta V.F.V.V
DacioAliny: Confirmado por pg. 57 e 195 do livro
paulinatalita: No livro atual é a pg 59

Soluções para a tarefa

Respondido por karolbecker84
19

Resposta:

Eu coloquei a E

Explicação:

Levei em consideração o quadro na pag. 57 do livro.


222222: Não existe as letras para marcar
alinemelenchon: V,F,V,V.
flaviarodrigues5903: V F V V
Respondido por Matheusieti
5

A alternativa A é a que melhor define o sentido da tendência escolanovista, onde o aluno é o pilar da educação.

A segunda alternativa é falsa pelo fato do processo de avaliação ter se desenvolvido a partir do século XX, quando a prática pedagógica da Escola Nova foi colocada em prática, e, seu objetivo principal era proporcionar estímulos adequados para o crescimento harmonioso, afetivo e intelectual do aluno.

Deste modo, sua aplicação continua até os dias de hoje, além disso, um exemplo claro é a introdução pedagógica em sala de aula, com a orientação de trabalhos em grupo, passeios escolares, sem contar a prática nas aulas de Educação física, fortalecendo essa harmonia entre a afetividade e o processo de amadurecimento do estudante.

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Anexos:

goncalvesjulia342: A resposta correta e alternativa A( VFVV )
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