Adg4 - Didática 1) Desde o início dos anos 80, existe uma preocupação com a profissionalização docente dadas as necessidades de um mundo cada vez mais moderno e cada vez mais globalizado. Maurice Tardif (2013), ao analisar esse movimento estabelece três momentos históricos diferentes que coexistem atualmente e ainda influenciam o pensamento sobre a profissão docente.
Sobre estes momentos históricos na formação docente analise as questões abaixo marcando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Na idade da vocação, a profissão docente era definida a partir da fé professada pelo futuro professor.
( ) Na idade do ofício, a relação das professoras com o trabalho deixa de ser vocacional e passa a ser contratual e salarial.
( ) A idade da profissionalização visa definir quais os conhecimentos que sustentam o ato de ensinar, mas desconsidera aqueles são úteis à prática educativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:1)
Desde o início dos anos 80, existe uma preocupação com a profissionalização docente dadas as necessidades de um mundo cada vez mais moderno e cada vez mais globalizado. Maurice Tardif (2013), ao analisar esse movimento estabelece três momentos históricos diferentes que coexistem atualmente e ainda influenciam o pensamento sobre a profissão docente.
Sobre estes momentos históricos na formação docente analise as questões abaixo marcando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Na idade da vocação, a profissão docente era definida a partir da fé professada pelo futuro professor.
( ) Na idade do ofício, a relação das professoras com o trabalho deixa de ser vocacional e passa a ser contratual e salarial.
( ) A idade da profissionalização visa definir quais os conhecimentos que sustentam o ato de ensinar, mas desconsidera aqueles são úteis à prática educativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)V - V - F.
b)V - F - V.
c)V - F - F.
d)F - F - V.
e)F - V - V.
Soluções para a tarefa
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O julgamento correto das assertivas sobre formação docente, é:
A) V - V - F.
No inicio da década de 80 a educação era totalmente do que é hoje, a vocação não era algo tão relevante, o que importava de fato era o que o mercado precisa (até hoje isso é mais relevante do que a vocação, isso para a sociedade).
A idade de profissionalização é diferente da idade de vocação, a de profissionalização ocorre quando o individuo possui conhecimentos para sustentar o ato de ensinar, ele já aprendeu o suficiente aqui.
Na idade de vocação, a vontade de ser professor surge, mas ainda falta aprender a ser um professor, ter conhecimento para ensinar.
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