(Adaptada do concurso para Professor – Anos Iniciais do Ensino Fundamental, PM-MG, FCC, 2012). O conceito de “zona de desenvolvimento proximal”, elaborado por Lev Vygotsky, refere-se à distância entre? Assinale a alternativa correta. a) Os saberes que o aprendiz possui, tanto “corretos” quanto “equivocados”, evidenciando a proximidade entre o saber consolidado e o saber erroneamente adquirido e que necessita de correção. b) O que o aluno já aprendeu em seu desenvolvimento comparativamente a um colega mais ou menos “competente”, evidenciando ao educador a proximidade entre os saberes dos diversos alunos. c) O que o aprendiz não sabe e aquilo que se pretende ensinar (meta de aprendizagem) pela mediação de outros mais “competentes” em relação a tal conhecimento, sejam eles adultos ou colegas. d) O que já se encontra consolidado no desenvolvimento da criança e os desempenhos possíveis ou as capacidades que ela costuma apresentar quando interage com pessoas mais experientes. e) O que o aprendiz não sabe e aquilo que ele ainda vai aprender (meta de aprendizagem) através do contato com as outras crianças da mesma idade que a sua, pela troca de experiências.
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A resposta é letra D.
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