“Acreditamos que as referidas abordagens [críticas] apontam perspectivas para o ensino de forma crítica, reflexiva e comprometida e que podem contribuir para a formação integral dos alunos, a fim de que possam vir a usufruir do conhecimento vivenciado na escola”.
Levando em consideração a afirmação e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre a tendência histórico-crítica, de acordo com Castellani Filho, é correto afirmar que:
A É uma tendência reducionista, pois considera o homem somente pelo caráter biológico.
B Tem como objetivo compreender os alunos de acordo com o significado dado pela escola.
C Enfatiza a promoção da coragem, da disciplina e da vitória, tendo como foco a educação popular.
D
Considera o aluno como centro do processo de ensino e aprendizagem, a fim de desenvolver sua autonomia.
E O professor e o método são considerados o centro do processo de ensino e aprendizagem.
Soluções para a tarefa
Letra D.
A tendência histórico-crítica é compreendida como aquela capaz de estimular a autonomia e o protagonismo do aluno, de forma que seja capaz de se tornar o sujeito ativo do próprio processo de aprendizagem.
Diante disso, contribui para que o aluno se torne capaz de pensar, questionar, refletir, o que possibilita na formação de um cidadão consciente e capaz de lutar por uma sociedade mais democrática.
Resposta:
D
Explicação:
A tendência histórico-crítica é compreendida como aquela capaz de estimular a autonomia e o protagonismo do aluno, de forma que seja capaz de se tornar o sujeito ativo do próprio processo de aprendizagem.
Diante disso, contribui para que o aluno se torne capaz de pensar, questionar, refletir, o que possibilita na formação de um cidadão consciente e capaz de lutar por uma sociedade mais democrática.