Question

Acredita-se que há um paralelismo entre a maneira como o aluno aprende determinado conteúdo e como o homem lidou com ele ao longo dos tempos. Com essas considerações, analise as sentenças e a possível relação entre elas: I) Dessa maneira, a história do conhecimento a respeito do conteúdo matemático que se pretende ensinar tem relação direta com o processo pedagógico, ou seja, o processo de aprendizagem. DESTE MODO II) São diversas as atividades interdisciplinares e transdisciplinares da Matemática, e o professor, além das diretrizes curriculares e afins, necessita organizar e sistematizar os conteúdos e o tempo, levando sempre em consideração os interesses, as motivações, as dificuldades e as potencialidades. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) As asserções I e II são sentenças verdadeiras, e II complementa I. b) As asserções I e II são sentenças verdadeiras, mas a II não é um complemento da I. Alternativa assinalada c) A asserção I é uma sentença verdadeira, e a II é uma sentença falsa. d) A asserção I é uma sentença falsa, e a II é uma sentença verdadeira. e) As asserções I e II são sentenças falsas.

Answer 1

a) As asserções I e II são sentenças verdadeiras, e II complementa I.

O ensino de Matemática, assim como as diversas disciplinas, exigem um grau de comprometimento por parte do professor, a fim de possibilitar a experiência dos educandos com perspectivas de outras disciplinas.

Este processo é conhecido como interdisciplinaridade e permite um melhor entendimento dos diferentes pontos de vista, articulados com organizar e sistematizar os conteúdos e o tempo.