Ed. Física, perguntado por mairaregianeropb7ckv, 11 meses atrás

“Acredita-se que a identificação dos perfis [...] irá fornecer um conhecimento significativo sobre essa população. No mesmo sentido, quando esses fatores forem relacionados à prática dos esportes, poderão ser geradas informações que auxiliem em melhores estratégias de planejamentos para modalidades esportivas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA E SILVA, A. A. et al. Esporte adaptado: abordagem sobre os fatores que influenciam a prática do esporte coletivo em cadeira de rodas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 27, n. 4, p. 679-87, out./dez. 2013. p. 684.


Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Iniciação esportiva em cadeira de rodas: estruturação de um programa para crianças com deficiência física sobre as etapas a serem percorridas no desenvolvimento de um programa de iniciação esportiva para crianças com deficiência física, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:


1. Condição físico-motora do participante
2. Estabelecimento dos objetivos do programa
3. Reconhecimento prévio do local
4. Seleção dos conteúdos programáticos
5. Estratégias de ensino: progressão das atividades



( ) Em atividades lúdicas, aumento gradual no nível de dificuldade, com atividades mais elementares às complexas.
( ) Por exemplo, desenvolver as habilidades motoras fundamentais na cadeira de rodas em crianças.
( ) Obtenção de informações sobre histórico e características da deficiência nos participantes.
( ) Observação da existência de barreiras arquitetônicas com a busca pela independência do participante.
( ) Considera as características da deficiência, bem como interesses, expectativas e potencial da criança.



Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
5 – 2 – 1 – 3 – 4

B
4 – 3 – 2 – 1 – 5

C
4 – 2 – 3 – 1 – 5

D
2 – 1 – 5 – 4 – 3

E 5 – 4 – 3 – 2 – 1

Soluções para a tarefa

Respondido por brendaisis
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Atividades lúdicas, aumento gradual no nível de dificuldade, com atividades mais elementares às complexas está relacionado com a estratégia de progressão das atividades.

Desenvolver as habilidades motoras fundamentais na cadeira de rodas em crianças stá relacionado com a condição físico-motora do participante.

Obtenção de informações sobre histórico e características da deficiência nos participantes envolve o estabelecimento dos objetivos do programa.

Observação da existência de barreiras arquitetônicas com a busca pela independência do participante é relacionado com reconhecimento prévio do local.

Considera as características da deficiência, bem como interesses, expectativas e potencial da criança envolve seleção dos conteúdos programáticos


matheusperolanegra: 5 – 2 – 1 – 3 – 4 é a resposta correta !
adoebina: LETRA A )5- 2- 1- 3- 4 É A RESPOSTA CORRETA!
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