Question

Acorsi (2007) nos diz que: [...] a disposição do espaço e a organização do tempo permitem que a escola não apenas ensine e regule através do currículo, mas também de sua arquitetura, seus espaços e tempos, fazendo com que a aprendizagem não se dá apenas por aquilo que a escola possibilita, mas também por aquilo que não tem lugar, por aquilo que está silenciado em seu interior. (ACORSI, 2007, p. 57). Sobre a linguagem como recurso de localização no tempo e no espaço na Educação Infantil: I. O espaço físico é o lugar do desenvolvimento de múltiplas habilidades e sensações e, a partir da sua riqueza e diversidade, ele desafia permanentemente aqueles que o ocupam e esse desafio constrói-se pelos símbolos e pelas linguagens que o transformam e o recriam continuamente. II. A organização do ambiente traduz uma maneira de compreender a infância, de entender seu desenvolvimento e o papel da educação e do educador. III. As diferentes formas de organizar o ambiente para o desenvolvimento de atividades de cuidado e educação das crianças pequenas traduzem os objetivos, as concepções e as diretrizes que os adultos possuem com relação ao futuro das novas gerações e às suas ideias pedagógicas. IV. A existência de uma sequência temporal é outra característica das rotinas da educação infantil onde, em geral, há uma sequência entre as atividades, a qual está previamente estabelecida e segue um padrão. Em relação ao contexto apresentado é correto o que se afirma em: Escolha uma: a. I, II e III apenas. b. I, II e IV apenas. c. I, II, III e IV. d. II, III e IV apenas. e. I, III e IV apenas.

Answer 1

Resposta:

letra c ll lll lV

Explicação:

Answer 2

Acerca da linguagem como recurso de localização no tempo e no espaço na Educação Infantil: Apenas II, III e IV estão corretas.

Linguagem e Educação Infantil

• Incorreto. Na verdade, o espaço subjetivo é o local de desenvolvimento de habilidades e sensações, os quais são mandatórias para a formação cognitiva dos alunos.
• Correto. O ambiente é um elemento muito importante na compreensão da infância, devendo ser considerada pelos educadores.
• Correto. As formas em que os ambientes são organizados revelam as concepções e diretrizes determinadas pelos adultos, a fim de que se estabeleça a qualificação da educação.
• Correto. Sequências temporais devem ser consideradas pelos educadores, favorecendo a padronização dos conteúdos a serem apresentados aos alunos.

Mais sobre linguagem e educação infantil: brainly.com.br/tarefa/50218252

#SPJ2