Acompanhamento
Apresentação do curso
Etapa 1 - Quem são os Autistas? Aspectos Teóricos
Apresentação
Apostila
Video
Video
Material Complementar
Material Complementar
Exercício
Fórum
Etapa 2 - Classificações e Terminologias do Autismo
Etapa 3 - Autismo: Causas, Diagnóstico e Tratamento
Etapa 4 - Relações Familiares e Socioafetivas dos Autistas
Avaliação Final
Tire suas dúvidas
Exercício
1.
Conhecer um pouco da história do autismo torna a nossa compreensão mais fácil para entendermos “onde estamos e para onde vamos”. Sendo assim, leia as sentenças a seguir e depois assinale V para verdadeiro e F para falso em relação aos fatos importantes na história do autismo.
( ) Foi Plouller quem fez uso pela primeira vez da palavra au
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Você esqueceu o texto mas posso te ajudar.
Kanner, descreveu as crianças com autismo, em sua obra:Distúrbios autísticos do contato afetivo.
Kanner contextualizou suas observações no desenvolvimento, enfatizando os déficits de relacionamento social dessas crianças.
Nela, ele observa cerca de onze crianças e nota um isolamento extremo desde o início da vida e um desejo obsessivo pela preservação da mesmice.
Deste modo, o termo autismo infantil precoce foi utilizado, já que os sintomas já apareciam na primeira fase da infância.
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