Acerca do ensino de história, considere a colocação a seguir: "Atualmente, o uso de imagens é uma das ferramentas metodológicas mais utilizadas para o ensino de conteúdos da disciplina de história para ampliação e melhoramento no processo de ensino/aprendizagem. [. ] Trabalhar com filmes no contexto da sala de aula aproxima os estudantes de situações reais, fazendo-os refletir a respeito de problemas contemporâneos, possibilitando-lhe uma visão diferenciada dos assuntos abordados, quebrando o imobilismo que certos assuntos tendem a ter, ele abre novos espaços e caminhos e favorece no processo de aprendizagem dos alunos, levando assim a construção do conhecimento sobre a história. " GUEDES, S. R. ; NICODEM, M. F. M. A utilização de imagens no ensino da história e sua contribuição para a construção do conhecimento. Revista eletrônica, científica, inovação de Tecnologia, Medianeira, v. 08, n. 17, 2017. Com base no que foi lido anteriormente, acerca do ensino de história, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O ensino de história se torna significativo quando faz sentido à realidade do aluno, bem como se relaciona a assuntos contemporâneos e dinâmicos. PORQUE. II. As imagens, tais quais o cinema e as fotografias, podem ser aliados importantes dentro do ensino de história. Marque a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas
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Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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