Question

Aap3 - Relações Interpessoais e Administração de Conflitos

1)Nos municípios que levaram à conclusão de um projeto de gestão democrática, observou-se que ele teve como eixo principal a autonomia da escola, que seria possibilitada pela transferência de poder das instâncias centrais para as unidades escolares e pela inclusão da comunidade educacional nos espaços de decisão. Tais intencionalidades se expressaram pela constituição de mecanismos e práticas de decisão coletiva que, segundo constatam os pesquisadores, nem sempre se efetivaram, em vista da descontinuidade dessas medidas. Isso ocorreu e ainda ocorre devido à dificuldade das autoridades locais de lidar com os conflitos e criar uma cultura participativa que sustente práticas colegiadas de gestão, integrando os diferentes segmentos à dinâmica escolar de forma mais permanente.

Fonte: KRAWCZYK, N. R.; VIEIRA, V. L. Homogeneidade e heterogeneidade nos sistemas educacionais: Argentina, Brasil, Chile e México. Cad. Pesqui., São Paulo, v. 36, n. 129, p. 673-704, Dez. 2006.



Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



I– É necessário e desejável é de que a educação, pensada enquanto instituição, adote políticas amplas, participativas, acolhedoras a pluralidade de ideias e culturas, respeitando a heterogeneidade da sociedade.



PORQUE



II– Tanto o mundo da educação, quanto o mundo do trabalho são permeados por consensos que necessitam ser não apenas mitigados, mas sim de uma mediação que busque um equilíbrio decisório e respeito a multiplicidade de valores reproduzidos nas relações de poder.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:

a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e)As asserções I e II são proposições falsas.

GABARITO DA Aap3
1) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2) V – F – V – F – V.
3) F – V – V – F – V
4) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
CORRIGIDA PELO AVA

Answer 1

Resposta:

Aap3 - Relações Interpessoais e Administração de Conflitos

1. Nos municípios que levaram à conclusão de um projeto de gestão democrática (...)  

c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa

2. Segundo a o pensador francês Michel Foucault (...)  

a) V – F – V – F – V.

3. Existem diversas formas específicas de participação na administração da educação (...)  

d) F – V – V – F – V.

4. A democracia encerra uma dimensão claramente educativa (...)  

c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA

Answer 2

A alternativa correta quanto à classificação das afirmativas sobre a homogeneidade e heterogeneidade nos sistemas educacionais é a letra C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A seguir, analisaremos cada uma das proposições apresentadas no enunciado a fim de conferir a sua veracidade:

I - A primeira afirmativa é VERDADEIRA, uma vez que a educação necessita adotar políticas variadas, que promovam a participação e o acolhimento de ideias e culturas, pregando pelo respeito às diferenças existentes na sociedade.

II - A segunda afirmativa é FALSA, porque o mundo do trabalho funciona de maneira diferente ao do mundo da educação, sendo que somente neste segundo há um equilíbrio de decisões e multiplicidades de valores nas relações poder.

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