a1. Na década de 1970 houve grandes mudanças no ensino de arte sob influências da tendência pedagógica tecnicista e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A lei tornou obrigatória a inclusão do ensino da arte, da educação moral e cívica, da educação física, e dos programas de saúde nos currículos dos estabelecimentos de 1º e 2º graus. De acordo com a nova Lei de 1971, Lei de Diretrizes e Bases 5692/71, o ensino de arte __________________.Assinale a alternativa que completa a asserção corretamente:a) Constituiu componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos e sua nomenclatura foi alterada de educação artística para arte.b) Seguia a proposta triangular para o ensino da arte.
c) Foi incluída no currículo escolar a título de educação artística e passou a ser considerada uma atividade educativa e não uma disciplina.d) Incluía várias linguagens no currículo escolar, tais como: desenho, música, trabalhos manuais, artesanato, marcenaria e canto orfeônico.e) Valorizou a qualidade ao oferecer orientações teórico-metodológicas aos professores da área.
3.O ensino de arte oferece uma aprendizagem essencial ao ser humano. Através das diversas linguagens artísticas que contribuem para o desenvolvimento do indivíduo explora-se: o exercício da pintura e do desenho; ações com o teatro, com a dança e com a música, a percepção dos sentidos, a imaginação criadora e as expressões corporais. Assim, para atingir esse objetivo, é importante: Assinale a alternativa correta.a) Priorizar a razão em detrimento da emoção.b) Ter consciência de que o conhecimento sistematizado é adquirido por meio das linguagens artísticas que estimulam treinamento, seguindo metodologias.c) Libertar o indivíduo dos laços interiorizados do seu inconsciente. d) Estimular as linguagens artísticas por meio de ações repetitivas.e) Ter consciência de que a experiência estética é essencial no processo educativo.
A abordagem para o ensino da arte que envolve produção, fruição e reflexão foi concebida e sistematizada por Ana Mae Barbosa em fins da década de 1980 e início da década de 1990 no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo.Assinale a alternativa correta que apresenta o nome dessa abordagem: a) Modelar. b) Tríade.c) Moderna.d) Tecnicista.e) Triangular.
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Oi, bom dia!!
Com base na pergunta anteriormente realizada e nos conhecimentos adquiridos anteriormente, podemos afirmar que:
Na primeira questao, a alternativa correta compreende:
a) Constituiu componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos e sua nomenclatura foi alterada de educação artística para arte.
Na segunda questao, a letra correta comprrede:
.e) Ter consciência de que a experiência estética é essencial no processo educativo.
Na terceira quatao, a correta compreende:
e) Triangular.
Com base na pergunta anteriormente realizada e nos conhecimentos adquiridos anteriormente, podemos afirmar que:
Na primeira questao, a alternativa correta compreende:
a) Constituiu componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos e sua nomenclatura foi alterada de educação artística para arte.
Na segunda questao, a letra correta comprrede:
.e) Ter consciência de que a experiência estética é essencial no processo educativo.
Na terceira quatao, a correta compreende:
e) Triangular.
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Resposta:C: foi incluída no currículo escolar como educação artística e passou a ser considerada uma atividade educativa e não uma disciplina.
Explicação: Página 29 do livro, E com a LDB de 1971, Lei n° 5692/71, a aula de arte foi inserida no currículo escolar, nomeada de educação artística, e passou a ser considerada uma atividade educativa e não uma disciplina.
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