a. "You met with German Chancellor, Angela Merkel." b. [...] we arrived at the refugee camp [...]." c. "When the war began [...]." d. "I found out that I could continue my education in a refugee camp [...]." e. "[...] we had to flee our homes [...]." 2 Escolha a opção que melhor completa as frases abaixo. Depois, escreva-as no caderno. a. As sentenças se referem ao tempo presente/passado. b. As sentenças se referem a situações ou ações já finalizadas / ainda em andamento. 3 Todos os verbos na Atividade 1 estão no simple past. Observe a forma deles. Qual é a diferença entre arrived e os outros quatro verbos? O que explicaria essa diferença? 4 Retorne à entrevista com Muzoon Almellehan, na seção Reading, e encontre a forma do simple past dos seguintes verbos irregulares. Copie a tabela abaixo em seu caderno e complete-a. 2001 2002 2013 5 Do you remember the Malawian inventor William Kamkwamba? Read about some important events in his life. In your notebook, write the correct simple past form of the verbs in parentheses. Base Form Simple Past tell speak leave 2007 He At the age of 14, William Kamkwamba (leave) school because of a severe famine. But he continued his studies alone. He (go) to a small community library. 58 Chapter 3 William (build) a windmill to generate electricity and irrigate fields. (speak] about this windmill for a large audience in a conference. William and Bryan Mealer (write] his 2009 autobiography, The boy who harnessed the wind. The book (sell) very well. The documentary film William and the Windmill (win) an award for Best Documentary Feature. Fontes de pesquisa WILLIAM KAMKWAMBA. About. Disponível em: ; THE EXTRAORDINARY. William Kamkwamba Disponível em: . Acessos em: 29 jun. 2018. begin SIMPLE 1 Nas wa você le Interro WILLIAMAND WINDMILL The poster of the documentary. WA 2 As 3 0 re f EL SHOEN NER TONI ON VIIM Quais são as similaridades entre as histórias de William Kamkwamba e Muzoon Almellehan? De que forma as histórias desses dois jovens podem inspirar a vida de outras pessoas da sua idade?
Soluções para a tarefa
2. A opção que melhor descreve o tempo verbal das frases é a letra "b", onde há situações ou ações já finalizadas / ainda em andamento. Abaixo, estará a tradução de cada frase para melhor identificar o tempo em que estão escritas.
- a. "You met with German Chancellor, Angela Merkel."
(Você se encontrou com a chanceler alemã, Angela Merkel)
- b. "[...] we arrived at the refugee camp [...]."
(chegamos ao campo de refugiados)
- c. "When the war began [...]."
(Quando a guerra começou)
- d. "I found out that I could continue my education in a refugee camp[...]."
(Descobri que poderia continuar minha educação em um campo de refugiados)
- e. "[...] we had to flee our homes [...]."
(tivemos que fugir de nossas casas)
3. A diferença entre o verbo arrived e os outros verbos é a terminação "ed". No Simple Past, de regra, os verbos são escritos com -ed ao final, indicando passado simples. Existem verbos que não seguem a essa regra, quando escritos no passado, eles são chamados "irregular verbs" (verbos irregulares).
Exemplos de verbos irregulares:
- begin (presente) - began (passado)
- meet (presente) - met (passado)
- find (presente) - found (passado)
4. Segue abaixo, a forma dos verbos irregulares, dos parêntesis, no simple past:
- leave (left)
- go (went)
- build (biult)
- speak (spoke)
- write (wrote)
- sell (sold)
- win (won)
"Simple Past"
O passado simples ou simple past (inglês), é um tempo verbal equivalente ao passado simples na língua portuguesa. É usado para indicar ações passadas, já concluídas, fatos que já aconteceram. Os verbos é que indicam esses fatos passados, como? Pela sua terminação.
Segue algumas frases no passado:
- She cultivated love, so she reaped love. (verbos no passado: cultivated e reaped)
- He studied a lot. (verbo no passado: studied)
- we wrote this letter last week. ( (verbo no passado: wrote - verbo irregular)
Estude mais sobre o simple past: https://brainly.com.br/tarefa/26445759
#SPJ1
