Question

A visão dupla de mundo ou a cosmovisão apresenta como concepções teóricas a interpretação positivista-funcionalista e a histórico-crítica. A elaboração dessas teorias partiu do entendimento de sociedade construída segundo a concepção de mundo europeia ocidental. Sobre a concepção histórico-cultural e sua influência nos processos educativos desenvolvidos na escola, analise as sentenças: I- O conhecimento é compreendido como algo pronto e acabado, registrado nos livros que apresentam os conhecimentos científicos. II- Os saberes como algo provisório que necessitam ser buscados constantemente, isentos do dogmatismo nas pesquisas. II- O professor e o aluno são sujeitos de sua própria história na construção de seus conhecimentos e saberes. IV- O conhecimento serve como fonte de libertação e autonomia para as pessoas que participam do processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

Answer 1

Resposta:

resposta letra d

espero ter ajudado

Answer 2

Resposta:  As sentenças II, III e IV estão corretas (Corrigido pelo AVA)