A Verificação de Aprendizagem 4/VAP4 tem como proposta o estudo das leis conhecidas como étnico-raciais que modificaram a atual L.D.B. Lei nº 9.394/96. Para iniciar a atividade, recomendamos que você leia o texto A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. Atividade - A partir da leitura do texto indicado, você deverá elaborar um texto abordando quais as leis hoje conhecidas como étnico-raciais, quando foram aprovadas, o que cada uma delas propõe e os seus objetivos. Reflita sobre a contribuição dessas leis na formação dos alunos e para a sociedade em geral. Importante - o texto deve ser de sua autoria e ter aproximadamente 15 linhas. Atenção: não devem ser reproduzidos textos de outros autores sob pena de ser atribuída a nota zero, caso sejam detectadas reproduções indevidas de textos.
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A inclusão da história e da cultura afro-brasileira e indígena nos currículos da Educação básica brasileira, através da promulgação das Leis 10.639, de 2003 e 11.645 de 2008 é um momento histórico impar, de crucial importância para o ensino da diversidade cultural no Brasil. Trata-se de um momento em que a educação brasileira busca valorizar devidamente a história e a cultura de seu povo afrodescendente e indígena, buscando assim reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e a seus direitos. Esta inclusão nos currículos da educação básica amplia o foco dos currículos escolares para a diversidade cultural, racial, social e econômica brasileira.
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