Pedagogia, perguntado por soelymota8, 5 meses atrás

.
A utilização de novos termos e conceitos para se referir ao universo das pessoas com deficiência passou a indicar também novas perspectivas e desafios. Considerando essa mudança conceitual e a realidade que tal mudança acarreta, é possível afirmar, em relação ao conceito de inclusão, que:


A.
A inclusão, na prática, não implica em mudanças estruturais ou curriculares nas escolas regulares.


B.
As crianças com deficiência não recebem nenhum tipo de tratamento diferenciado no processo de inclusão.


C.
Integração e inclusão são palavras sinônimas.


D.
O processo da inclusão pode ser considerado pronto, não sendo passível de mudanças.


E.
Para que o trabalho de inclusão obtenha bons resultados, é necessária uma preparação especial do professor.

Soluções para a tarefa

Respondido por martachrisostomo
4

Resposta:E

Explicação:

Respondido por euvanessaadr
5

Resposta: E

Explicação: Para que o trabalho de inclusão obtenha bons resultados, é necessária uma preparação especial do professor.

Perguntas interessantes