A utilidade da História
Em todas as circunstâncias da vida, dever-se-ia acreditar que a história é a mais útil das
disciplinas. Aos jovens ela redobra e multiplica a experiência já adquirida. Ela transforma uma
pessoa comum em alguém digno de governar, e, em relação aos governantes, ela os inclina a
façanhas admiráveis [...]. Graças aos elogios que estes merecerão depois de sua morte, ela
estimula os militares a correrem riscos pela Pátria! E desvia os criminosos do caminho do mal
pelo medo de serem malvistos pelas gerações futuras!
DIODORO apud PINSKY, Jaime. 100 textos de História Antiga. São Paulo: Contexto,
1988, 4. ed. p. 149.
a) Como podemos classificar esse texto (jornalístico; historiográfico; de ficção)? Justifique.
b) Para o autor, a História transmite lições tanto para os jovens quanto para os mais velhos. Você concorda com essa afirmação? Justifique.
4. Escreva em algarismos romanos os séculos seguintes e depois marque a alternativa com a
ordem correta:
15-______ 18-______ 20-______ 7-______ 14-_______
a) Séculos XV, XVII, XX, XII e IV.
b) Séculos XVI, XX, XVI, VII e VII.
c) Séculos XV, XVIII, XX, VII e XIV.
d) Séculos XIV, XIX, VIII, III e I.
5. Sobre o tempo:
a) Quanto tempo tem uma década? ______________
b) Quanto tempo tem um século? ________________
c) Quanto tem um milênio? _____________________
Soluções para a tarefa
Resposta:
(a) texto historiográfico, uma vez que o objetivo central do texto discorre a respeito de um estudo crítico produzido pelo autor em resposta a importância e utilidade de textos históricos como permeadores de reflexão e direcionamento social.
(b) Sim, por meio da história os jovens podem reconhecer atitudes e inclinações históricas aplicadas erroneamente em diferentes contextos que em complemento a experiência e ensinamentos pré adquiridos servem de instrução a recapitulação de suas ações e direcionamento em sociedade, enquanto para os mais velhos está os inclinam a recordação e análise crítica de atitudes e pensamentos arcaicos em vista do direcionamento atual da sociedade.
4- 15 (XV), 18 (XVIII), 20 (XX), 7 (VII), 14 (XIV) - alternativa C
5- (a) 10 anos (b) 100 anos (c) 1000 anos
6- em especial a sobrevivência do homo sapiens se deve a aptidão do homem atual para se adaptar em ambiente extremos, além da atitude regencial de cultura cumulativa, uma capacidade sem precedente que possibilitou a estes formar relações próximas com todos os membros da espécie.