A unidade temática Álgebra, por sua vez, tem como finalidade o desenvolvimento de um tipo especial de pensamento – pensamento algébrico – que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos.
BRASIL. Ministério Da Educação. Secretaria da Educação Básica. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017; p.270.
Considere os aspectos acerca do pensamento algébrico, apresentados as afirmativas a seguir:
I. Define-se como a capacidade de estabelecer generalizações e relações, interpretar situações e resolver problemas.
II. Não tem relação com o pensamento aritmético, e o professor não deve buscar desenvolvê-los de maneira simultânea ou integrada.
III. O desenvolvimento do pensamento algébrico deve iniciar já nos primeiros anos da Educação Básica.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a.
I e III, apenas.
b.
I, II e III.
c.
I, apenas.
d.
I e II, apenas.
e.
II e III, apenas.
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resposta correta: I e III, apenas. acabei de fazer
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7
Resposta:
I e III, apenas. Corrigido pelo AVA
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