A trajetória histórica da avaliação no país revela que, até meados das primeiras décadas do século XX, sob forte influência dos estudos norte-americanos, a psicometria era utilizada para caracterizar a avaliação educacional. Podemos afirmar que o modelo de avaliação influenciado pela psicometria era:
a.
o modelo de avaliação visto comomensuração, com a utilização de testes para aferir o desempenho do aluno;
b.
o modelo de avaliação tradicional em que a avaliação estava atrelada às discussões curriculares e institucionais;
c.
o modelo de avaliação focado nos objetivos previamente definidos, visando ao acompanhamento do aluno e a uma avaliação formativa;
d.
omodelo de avaliação construtivista preocupado apenas com o resultado do rendimento do aluno;
e.
o modelo de avaliação pautado no juízo de valor e na verificação das competências dos alunos.
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Olá!
A Psicometria compreende uma sub-área da Psicologia, baseada em instrumentos de mensuração, a fim de avaliar e aferir desempenhos em geral, por análises estatísticas.
Dessa forma, desde o século XX, a Psicometria tem sido utilizada para avaliar os níveis em que se encontravam os alunos, na educação brasileira.
Um exemplo de Psicometria se refere à Teoria da Resposta ao Item, no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Resposta, a. o modelo de avaliação visto comomensuração, com a utilização de testes para aferir o desempenho do aluno.
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o modelo de avaliação visto comomensuração, com a utilização de testes para aferir o desempenho do aluno;