A Teoria Histórico-cultural foi concebida com base nos ideais de _______________. Nessa concepção, ______________________ direcionam o processo de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento da _____________________ é indispensável. A alternativa que contempla os termos que completam as lacunas é: a. Vygotsky; as interações sociais; linguagem. b. Piaget; os estágios de evolução; estrutura cognitiva. c. Paulo Freire; os níveis de alfabetização; leitura. d. Gardner; os métodos tradicionais; aula expositiva. e. Milton Santos; os projetos multidisciplinares; educação tradicional.
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Resposta:
VYGOTSKY; AS INTERAÇÕES SOCIAIS; LINGUAGEM.
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