Question

A teoria desenvolvimentista é uma abordagem dentre várias possíveis, dirigida especificamente para crianças de quatro a quatorze anos que estão em fase de desenvolvimento de suas habilidades motoras. Tal abordagem busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Educação Física escolar.

DARIDO, Suraya Cristina. Educação Física na Escola: Questões e Reflexões. Rio de Janeiro: Guanabara, 2003.

Com base no enunciado acima e a partir da perspectiva da teoria desenvolvimentista para a Educação Física escolar, avalie as afirmações a seguir com V para verdadeiras e F para falsas:

I. A teoria desenvolvimentista tem sua origem no Brasil a partir dos encaminhamentos e pesquisas dos professores Edson Manuel de Jesus, João Batista Freire e Go Tani, autores da obra “Educação Física de corpo inteiro: teoria e prática da educação física”.
II. Na teoria desenvolvimentista os autores que a fundamentam buscam dar à ciência um lugar predominante na oferta de bases pedagógicas para auxiliar a prática profissional do professor de Educação Física frente aos alunos da escola.
III. As principais características dessa teoria encontram-se vinculadas ao aspecto social e crítico do aluno que está inserido no contexto escolar, deixando em segundo plano os aspectos do desenvolvimento e crescimento motor.

As afirmações I, II e III são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V.

Alternativa 2:
V, F, V.

Alternativa 3:
F, V, F.

Alternativa 4:
F, F, V.

Alternativa 5:
F, F, F.

Answer 1

Alternativa 1:

V, V, V.

A teoria desenvolvimentista dos alunos, surge no Brasil a partir de encaminhamentos e pesquisas dos professores Edson Manuel de Jesus, João Batista Freire e Go Tani, considerados as referências deste assunto.

Dessa forma, baseia-se na evolução e desenvolvimentos críticos dos alunos, em contraposição ao desenvolvimento motor, considerado como menos importante em relação a consciência dos individuos.