Question

A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Já de acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento: a fase oral (0 – 1 ano), a fase anal (1 – 3 anos), a fase fálica (3 – 5 anos), o período de latência (5 anos – puberdade) e a fase genital (puberdade e vida adulta). Wallon divide o desenvolvimento em etapas, que para ele são cinco: impulsivo-emocional; sensório-motor e projetivo; personalismo; categorial; e puberdade e adolescência. E na teoria winnicottiana aparecem 3 fases de dependência: absoluta; relativa e rumo à independência. Na dependência absoluta não há separação entre corpo e meio; ainda não existe "Eu" configurado; o indivíduo é completamente dependente do ambiente. Texto adaptado de: GALLO, Alex Eduardo; ALENCAR, Juliana da Silva Araujo. Psicologia do desenvolvimento da criança. Maringá-PR: Unicesumar, 2019. Dessa forma, é possível perceber que em diferentes correntes teóricas o processo de desenvolvimento comportamental leva vários anos para se completar, e nunca estará concluído, sobretudo, as características biológicas em cada resposta corporal dos indivíduos. Diante desse contexto, um bebê, que não sabe falar, não tem motivação e necessidade para executar esta ação, encontra-se em quais etapas abaixo descritas:

Answer 1

Considerando as informações apresentadas no enunciado, bem como os conceitos acerca das teorias de Piaget, podemos concluir que a resposta correta está na alternativa 3, ou seja, um bebê, que não sabe falar, não tem motivação e necessidade para executar esta ação, encontra-se nas etapas de incompetência inconsciente, sensório-motor, fase oral e de dependência absoluta.

Sobre Piaget e as teorias sobre o desenvolvimento infantil

Até os dias atuais, Jean Piaget  (1896-1980) é considerado referência na psicologia da aprendizagem e desenvolvimento infantil.

Segundo defendido por sua teoria, o conhecimento consiste em várias habilidades cognitivas, classificadas hierarquicamente e, outrossim, é desenvolvido desde a infância, sendo o resultado das interações entre a pessoa e os objetos.

Nesse sentido, de acordo como Piaget, o desenvolvimento cognitivo possui 4 principais etapas:

1. Sensório-motor;
2. Pré-operatório;
3. Operatório concreto;
4. Operatório formal.

Por fim, segue o provável complemento do enunciado:

"Alternativas

Alternativa 1: Incompetência consciente, sensório-motor, fase oral e de dependência absoluta.

Alternativa 2: Competência consciente, operatório concreto, fase anal e dependência relativa.

Alternativa 3: Incompetência inconsciente, sensório-motor, fase oral e de dependência absoluta.

Alternativa 4: Competência inconsciente, pré-operatório, período de latência e rumo a independência.

Alternativa 5: Competência inconsciente-consciente, pré-operatório, período de latência e rumo a independência."

Saiba mais sobre as teorias de Piaget em: brainly.com.br/tarefa/23243770

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