Psicologia, perguntado por joricorelho, 11 meses atrás

A teoria da Epistemologia Genética idealizada por Jean Piaget tem como principal objetivo compreender como acontece o desenvolvimento da inteligência. Esta teoria está fundamentada no Interacionismo, cujo interesse está voltado para a interação entre homem e objeto.

LOPES, M. C. F.; MIRANDA, M. G. V. Desenvolvimento psicomotor na infância. Maringá-Pr: Unicesumar, 2018.


Analisando os principais conceitos apresentados por esta teoria, avalie as afirmativas a seguir.


I. O esquema é uma estrutura cognitiva que o indivíduo pode utilizar como forma de organizar o meio.
II. Quando se estabelece a equilibração o organismo assume uma estabilidade, não sendo necessários novos esquemas.
III. Esquemas já existentes podem ser aprimorados com novas informações e percepções, este processo cognitivo é chamado de assimilação.
IV. ​Quando a criança modifica uma estrutura ou esquema que já existia, buscando excluir novos estímulos percebidos podemos dizer que aconteceu uma acomodação.

É correto o que se afirma em:

Soluções para a tarefa

Respondido por lucelenecarneiro09
17

Resposta:

Coloquei a I e a III

Explicação:

A IV eu acho que tá errada pois no livro fala em incluir e não excluir novos estímulos a II não encontrei essa resposta no livro

Respondido por vchinchilla22
13

A teoria da Epistemologia Genética idealizada por Jean Piaget tem como principal objetivo compreender como acontece o desenvolvimento da inteligência. Analisando os principais conceitos apresentados por esta teoría  é correto o que se afirma em: I e III apenas.

Piaget define epistemología genética como a disciplina que estuda os mecanismos e processos pelos quais passa dos estados de menos conhecimento para os estados de conhecimento mais avançados, explica o conhecimento e o desenvolvimento da inteligência como um processo de acordo com fases, considerando que o conhecimento provém da ação exercida sobre os objetos, ou seja, o que fazemos com eles.

O esquema é uma estrutura cognitiva que o indivíduo pode utilizar como forma de organizar o meio, enquanto que os esquemas já existentes podem ser aprimorados com novas informações e percepções, este processo cognitivo é chamado de assimilação.

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