Pedagogia, perguntado por andreaplopes, 9 meses atrás

A teoria considerada de forma descontextualizada, mecânica e fragmentada em disciplinas, tendo uma organização rígida e metódica, na qual o professor é a autoridade do saber é chamada de: a) Teoria crítica. b) Teoria tradicional. c) Teoria pós-crítica. d) Teoria inovadora. e) Teoria pós-inovadora.

Soluções para a tarefa

Respondido por TatianaK
32

Resposta:

b) Teoria tradicional.

Explicação:

RESPOSTA CORRETA

A teoria tradicional é considerada de forma descontextualizada, mecânica e fragmentada em disciplinas, possuindo uma organização rígida e metódica tendo o professor como o detentor do saber. A teoria crítica entende que o currículo não é neutro, já que toda teoria está baseada em relações de poder econômico e cultural. Para a teoria pós-crítica a subjetividade dos estudantes e dos professores é predominante e, portanto, seu foco está nos sujeitos e nas diferenças. A teoria inovadora não é considerada como uma teoria curricular. E a teoria pós- inovadora não existe.

Respondido por Obatala
13

Resposta:

b) Teoria tradicional.

RESPOSTA CORRETA

A teoria tradicional é considerada de forma descontextualizada, mecânica e fragmentada em disciplinas, possuindo uma organização rígida e metódica tendo o professor como o detentor do saber. A teoria crítica entende que o currículo não é neutro, já que toda teoria está baseada em relações de poder econômico e cultural. Para a teoria pós-crítica a subjetividade dos estudantes e dos professores é predominante e, portanto, seu foco está nos sujeitos e nas diferenças. A teoria inovadora não é considerada como uma teoria curricular. E a teoria pós- inovadora não existe.

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