A teia de aranha Eu tive de ir ao sótão procurar uns jornais antigos. Como toda a gente sabe, o sótão é o lugar da casa que menos é limpo. Nunca se convida as visitas para ir ao sótão. Nunca se utiliza o sótão, cheio de baús, malas e caixotes, para dar festas de aniversário. Até talvez não fosse má ideia… Eu, ao entrar no sótão, esbarrei em uma teia de aranha. – Que falta de consideração – barafustou a aranha. – Uma teia que me deu tanto trabalho para fabricar! – Foi sem querer. Desculpe – disse-lhe eu, um tanto encavacado1. – Quem estraga, arranja – gritou-me ela. – Mas eu não sei tecer teias de aranha… – Então, não tivesse rasgado. Quem estraga, arranja – insistiu ela. Não tenho feito outra coisa. Pedi instruções a um tecelão, a uma bordadeira e a uma senhora que trabalha em malhas. Cada uma ensinou-me o que sabia e eu, mal ou bem, com uma agulha muito fininha e um fio de nylon ainda mais fino tenho passado os dias no sótão a coser a teia da dona aranha. Com tantas responsabilidades na minha vida, tantas histórias para contar, e sucede-me uma destas. Ainda se a aranha se calasse, mas não se cala: – Quem estraga, arranja. E sempre a desfazer do meu trabalho: – Que falta de jeito. Que horror. Mais dia, menos dia, também eu me enervo e mando a aranha contar histórias, em vez de mim. Sempre queria ver como é que dava conta do recado. *Vocabulário: 1Encavacado: envergonhado. De acordo com esse texto, nunca se convida as visitas para contar histórias. dar festas de aniversário. ir ao sótão. procurar uns jornais antigos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
ir ao
Explicação: pq no texto está escrito assim: "nunca se convida pessoas para ir ao sótão"
então e por isso q a resposta certa e a C espero ter ajudado
A interpretação do texto "A teia de aranha" nos leva a concluir que nunca se deve ir ao sótão. No início do texto o autor diz que o sótão é o lugar da casa menos limpo, que está sempre cheio de coisas. Então, não se deve convidar visitas ao sótão ou dar festas lá.
Interpretação de texto
A interpretação de texto é uma habilidade usada para compreender diversos tipos textuais presentes em nosso dia-a-dia, desde de noticias em jornais e revistas, crônicas, romances, até exercícios de matemática, rótulos de alimentos e placas de trânsito.
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