"A tecnologia da informática evoluiu rapidamente e o computador e seus periféricos, além do correio e do telégrafo, passaram a integrar todas as tecnologias da escrita, de áudio e vídeo já inseridas na sociedade: máquina de escrever, imprensa, gravador de áudio e vídeo, projetor de slides, projetor de vídeo, rádio, televisão, telefone, e fax". (PAIVA, 2008. P. 9). Lendo a citação acima, a coordenadora de uma escola particular chegou a conclusão que a educação não pode ficar a parte desse contexto. Exigiu que os professores incluíssem as tecnologias em suas aulas. Alguns iniciaram o trabalho passando o conteúdo em apresentações de Power Point. A coordenadora achou muito ruim, pois apenas substituíram a lousa pela tela do computador. Outros simplesmente ignoraram a solicitação da coordenadora e alegam que não sabem o motivo de mudar tudo derepente. Considerando essa recusa dos professores quanto a solicitação do coordenador, analise as justificativas abaixo e depois selecione as que estão corretas. I- Os professores não sabem como usar a tecnologia para ensinar. Precisam de formação. II- A coordenadora está solicitando algo desnecessário. III- A coordenadora não deixou claro aos professores exatamente o que quer, e os motivos. Se eles não entendem, então rejeitam. IV- Os professores são descomprometidos e não querem mudar sua prática. Consideramos corretas as afirmações:.
Soluções para a tarefa
Consideramos corretas as afirmações I e III.
Veja as justificativas para as afirmações I e III estarem corretas:
I- Os professores não sabem como usar a tecnologia para ensinar. Precisam de formação.
A afirmação está correta na medida em que, em regra, os professores não tiveram uma formação docente voltada à utilização de tecnologias na educação. Assim, esses profissionais precisam de uma formação de atualização para que possam usar o recursos tecnológicos adequadamente.
III- A coordenadora não deixou claro aos professores exatamente o que quer, e os motivos. Se eles não entendem, então rejeitam.
A afirmação está correta, uma vez que a coordenadora exigindo tão somente que as tecnologias façam parte das aulas é pouco específica sobre o que quer, tampouco deixando a fundamentação para a exigência.
Bons estudos!